Финикийские мореплаватели 5 класс, Открытый урок по истории 5 класс "Финикийские мореплават ели" (презентация к уроку)
![Финикийские мореплаватели 5 класс](https://chevymetal.ru/wp-content/themes/mh-magazine-lite/images/sefal.jpg)
У него на носу золоченая богиня удачи, такой ни у кого нет. Основная статья: Ханаанская религия. Материал из Википедии — свободной энциклопедии. Финикия славилась: а виноградниками и оливковыми рощами б обширными полями и пастбищами в строительным лесом 6.
Бутакова Оксана Юрьевна Спасибо огромное за информацию в виде консультации,об язательно воспользуюсь в работе. Спасибо большое ,очень полезная и нужная информация. Труд ,это всегда очень актуальная тема,большое спасибо за информацию. Огромное спасибо за публикацию данного материала,обяза тельно воспользуюсь.
Первая помощь. Удостоверение пользователя электронной библиотеки. Приказ о создании экспертной комиссии. Свидетельство участника семинара. Благодарность руководству образовательного учреждения за поддержку и развитие профессионального потенциала педагогического работника.
Печатное свидетельство о публикации методического материала. Свидетельство активного участника педагогического сообщества.
![Финикийские мореплаватели 5 класс](https://i.ytimg.com/vi/M0rMSIQs9Kc/maxresdefault.jpg)
Благодарность за труд и неоценимый вклад в развитие образования Российской Федерации. Диплом за отличное владение и эффективное применение современных педагогических методик в условиях реализации ФГОС. Сертификат о прохождении обучения курсов ДО. Почетная грамота за вклад в развитие специального коррекционного образования.
Благодарность за активное участие в развитии педагогической социальной сети.
![Финикийские мореплаватели 5 класс](https://cf.ppt-online.org/files/slide/m/mbIU5hqE0B2VKCrygLMQjdHWlztopi3sOwYx87/slide-11.jpg)
Свидетельство о представлении педагогического опыта с положительной оценкой экспертной комиссии. Почетная грамота за вклад в развитие дошкольного образования. Почетная грамота за вклад в развитие дополнительного образования в условиях реализации ФГОС. Свидетельство о публикации авторской статьи. Свидетельство о независимой оценке профессиональной компетенции.
Свидетельство о создании электронного портфолио педагога. Свидетельство о публикации электронного образовательного ресурса ЭОР. Справка о публикации методического материала. Свидетельство эксперта педагогического сообщества. Свидетельство о регистрации персонального сайта педагога. Диплом за личный вклад в развитие методической библиотеки. Рассказ ученика: Рассказывают, что однажды какой-то финикийский пастух пас стадо недалеко от морского побережья.
Его собака разгрызла морскую улитку и возвратилась к хозяину с мордой, окрашенной пурпурным цветом. Пастух подумал, что пес чем-то поранил себе морду, и начал обтирать клочком шерсти мнимую кровь, но никакой раны не обнаружил; шерсть же приобрела прекрасный алый цвет. Финикийским купцам для успешной торговли необходимо было вести записи.
Они познакомились с египетским письмом и схватились за голову: нет, такое письмо нам не подходит! В чем трудности египетского письма? Почему разные слова записаны одними и теми же буквами? Какие слова записал художник? Каким он пользовался алфавитом? В чем его особенности сравнительно с русской азбукой.
В отличие от древнеегипетского иероглифического и вавилонского клинописного письма у финикийцев каждый знак обозначал не слово, не слог и не сочетание согласных, а один согласный звук гласные на письме стали обозначаться только в греческом алфавите. А на верблюжий горб? Вывод: сходство русских букв с финикийскими не случайно: на основе финикийского алфавита создан греческий, а на его основе русский и многие другие. Обобщение: все финикийские буквы — согласные, гласные звуки при письме пропускались.
![Финикийские мореплаватели 5 класс](https://urok.1sept.ru/articles/553134/img3.jpg)
Отсутствие гласных букв затрудняло чтение. Финикия вытянулась узкой полоской на побережье страна настолько невелика, что на карте надпись Финикия не уместилась на суше и как бы плавает в морской воде.
В Финикии в отличие от Египта и Южного Междуречья росли кедровые и дубовые леса. Какое это имело значение?
Финикийцы сколачивали из бревен прочные корабли и отправлялись в далекие плавания.
Купцы везли на продажу шерстяные ткани, стеклянную посуду и другие изделия. В древнем предании рассказывается, что изобретателями стекла были финикийцы. Однажды финикийский торговый корабль, ведший груз соды, пристал к песчаному берегу. Купцы решили пообедать, развели огонь, достали котелки, но не нашли камней, на которые можно было бы поставить. Тогда они вместо камней использовали взятые с корабли куски каменной соды. Огонь был сильным, сода расплавилась и смешалась с песком и ракушками: от костра потекли струи прозрачной жидкости.
Эта жидкость и была стеклом. Трудно сказать, насколько достоверен этот рассказ. Однако известно, что стекло на самом деле можно сварить из соды, песка и ракушек извести. А финикийцы, действительно, одними из первых научились делать прозрачное стекло. Задание : ученые считают, что создание стекла по важности и значению может быть сопоставлено с открытием металлов, с изобретением глиняной посуды, с появлением ткачества.
Правы ли ученые? Подобно ткани и глиняной посуде, стекло в готовом виде в природе не существует. Его изобретение одно из самых крупных в истории человечества. И в наши дни стекло играет большую роль в обиходе, в каждом доме есть оконные стекла и разнообразные стеклянные предметы.
Финикийские ремесленники научились окрашивать шерстяные ткани особой пурпурной краской. Современных химических красителей в древности не существовало.
Краска могла быть либо минеральной добытой из земли , либо растительного, либо животного происхождения. Как добывали пурпурную краску? Финикийцы ныряли на дно моря и доставали оттуда маленькие раковины с улитками. Из каждой можно было извлечь всего несколько капель густой жидкости.
Это была знаменитая в древности пурпурная краска. Если краску замешивали пожиже, то ткань приобретала розовый или алый цвет, если погуще — она становилась лилово-красной.
![Финикийские мореплаватели 5 класс](https://fhd.videouroki.net/9/f/2/9f2e33c28493e170c6a730c27680e5707e2374b5/img_php0Y0HKZ_0_1.jpg)
Ткани, выкрашенные пурпурной краской, сверкали на солнце, они не выгорали и не линяли при стирке. Цена на пурпурные ткани была огромной, поэтому их покупали только очень богатые люди: цари, жрецы и военачальники. Финикийцы были искусными ремесленниками и отважными мореплавателями, но пользовались дурной славой жадных и хитрых работорговцев: случалось, они воровали детей.
Представьте себе, на берегу пристали финикийские купцы и разложили свои товары. Вот великолепные пурпурные ткани, стеклянные бусы и флакончики с благовониями, вот изделия из золота, янтаря и слоновой кости… Вокруг собралась толпа: кто покупает, а кто просто так глазеет на красивые и диковинные товары. И ребятишек тут много. Вы оба мне нравитесь, вы так похожи на моих сыновей. Я подарю вам свой пояс… - Купец делает вид, что снимает с себя пояс.
Остальные купцы мгновенно собирают свои товары, поднимают якорь и корабль отплывает. Матери в ужасе бегают по берегу, кричат, рвут на себе волосы. Но никогда они не увидят больше своих сыновей. Где-нибудь в чужой далекой стране финикийцы продадут мальчиков в рабство. Урок истории в 5-м классе "Финикийские мореплаватели" Гулина Елена Николаевна.
![Финикийские мореплаватели 5 класс](https://cf3.ppt-online.org/files3/slide/6/6RM8TKHIa42YLzuecl7id3k9VftqhNSomXbOU5/slide-0.jpg)
Повторение изученного. Он ушел к судье, господин.
Он хочет судить тебя, ты провинился? Да, нелегко тебе живется. А вы, господин, из каких мест прибыли? Может быть, вы бывали и на моей родине? Я знаю три языка, умею считать… К у п е ц перебивая раба. Затем из мешка делает чучело и прислоняет его к дереву Богач выходит из дома, пинает чучело. Затем перешли на арамейский язык. Потомки финикийцев перешли на арабский язык в неопределённое время после VII века.
Финикийцы одевались в длинную тунику , которую подпоясывали, и сандалии. Женщины носили на голове платок, серьги и ожерелья. Среди украшений особое место занимал лунный серп — символ Астарты. Финикийцы отдавали предпочтение красным и жёлтым цветам в одежде, которая изготавливалась изо льна. Именно финикиянки первыми начали носить красные платья багряница. Головным убором простых людей служил чепец, тогда как у вельмож он имел цилиндрическую форму с золотыми полосами [3].
Финикийцы неоднократно упоминаются в Библии. Так, сирофиникиянка Мк. Другие жители «приморских мест Тирских и Сидонских» слушали Нагорную проповедь Лк. По сообщению Геродота, финикийские мореплаватели по приказу египетского фараона Нехо II около года до н.
В Ветхом Завете рассказывается о морской торговле с далёкими легендарными странами: Фарсисом и Офиром , которую вели финикийцы. Некоторые теории также приписывают им первенство в открытии Америки. Существует гипотеза о достижении карфагенянами Азорских островов.
Финикийцы издавна славились как искусные ремесленники далеко за пределами своих мест расселения. Так, царь Соломон , задумав строительство дворца и храма в Иерусалиме, просил правителя Тира Хирама направить к нему специалистов-финикийцев. Они переняли искусство производства стекла у египтян и усовершенствовали его технологию, придавая стеклянной массе различные цвета при сохранении прозрачности, делали также и непрозрачное стекло. Основав большое количество колоний по всему Средиземноморью, финикийцы внесли большой вклад в создание конструкций кораблей.
По Геродоту именно они придумали триеры в VII веке до н. А затем, вероятно, пентеры и крупные торговые суда. Финикийцы, не имевшие собственной письменности, в деловой и дипломатической переписке использовали аккадский язык , что создавало определённые затруднения.
Аккадская клинопись требовала немало времени на изучение — она насчитывала около знаков, каждый из которых имел несколько значений. Чтобы вести переписку на чужом языке, необходимо было содержать штат специально обученных писцов.
Неудобства использования аккадского языка привели финикийцев к созданию своего собственного линейного письма. В финикийском алфавите не было гласных.